幼兒園費勁心思招不來學(xué)生?原來家長只為這個買單!
眼看著2017年即將到來,有些園長也在為新學(xué)期的招生暗暗積蓄力量。也有不少園長在問,為什么我的幼兒園做了很多招生宣傳,錢沒少花,廣告沒少打,可還是招不來學(xué)生呢?我們不禁要反思一下,這背后的原因究竟是什么?
反過來,先以下面幼兒園的數(shù)據(jù)為例來看看。
武漢金牛子堡幼兒園于今年六月份加盟香港跨世紀國際教育集團,加盟后,跨世紀總部立即成立啟動小組為進行招生運營策劃??缡兰o專業(yè)的蒙氏教育理念、實效的招生營銷系統(tǒng)、敬業(yè)的工作態(tài)度,僅一周時間幫助該園招生突破140人,當即創(chuàng)效200多萬元! 看到這這樣的成績,集團領(lǐng)導(dǎo)順勢而為,再次加盟旗下另外兩所幼兒園。
山西省運城市北街鳳凰幼兒園蒙氏啟動會,當場到會家長500余人,跨世紀講師熱情洋溢的講解,報告會一結(jié)束,家長們爭先恐后為孩子搶占蒙氏班名額,當天報名蒙氏班人數(shù)180人,共計創(chuàng)效達120余萬元!
那么,究竟是何原因達到讓家長蜂擁而至報名的呢?答案是教育品質(zhì)。
香港跨世紀加盟品牌25年來一直專注于先進的蒙特梭利教育本土化,完善扎實的理論體系和實操體系是高端幼兒園立足之根,豐碩的教育成果是打動智慧之選人和家長的發(fā)展之葉。
蒙氏理念的先進性、科學(xué)性。蒙氏教育以兒童為中心,捕捉孩子生命發(fā)展的敏感期,更關(guān)注于兒童內(nèi)在的生命發(fā)展需求,而不是傳統(tǒng)的老師教,學(xué)生聽。蒙氏老師“退居幕后”,以一個觀察者的身份適時地引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子的潛能。混齡班級制更是將孩子放在一個多姿多彩的小社會環(huán)境中,互幫互助,習(xí)得成長需要的品質(zhì)。
成果??缡兰o將蒙氏教育本土化創(chuàng)立后“七個化”、“二十四個力”的教育成果,游戲化、情景化、實物化、體驗化、主題化等有趣的形式培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力、表達力、理解力、感恩心等等。這是讓孩子受用一生的能力!
總部運用“教研帶動教學(xué),教學(xué)產(chǎn)生成果,成果進行營銷”營銷方法。使得跨世紀幾乎所有的加盟園在招生啟動之初以及幼兒園的未來發(fā)展階段都能吸引源源不斷的家長前來報名咨詢。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,教育思想也隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變,無論是什么樣的幼兒園,教育成果,老師的專業(yè)水平,孩子究竟能在這里學(xué)到什么樣好的習(xí)慣,品格這是所有家長都為關(guān)心的。換句話說,只要能給孩子很好的教育,無論花多少錢家長都愿意買單!
香港加盟網(wǎng)址:http://m.wrbxymu.cn/kuashiji/
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