愛說(shuō)謊的寶寶更富于創(chuàng)造力
心理學(xué)家研究表明:一般來(lái)說(shuō),寶寶從3歲開始就會(huì)說(shuō)謊,到小學(xué)二、三年級(jí)時(shí),謊言多也嚴(yán)重。由于說(shuō)謊者必須具備將自己未曾體驗(yàn)的事,說(shuō)得像確有其事的能力,這表示他們具有將語(yǔ)言與行為分離的能力。也就是說(shuō),善于編造謊言的寶寶具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力。
因此,如果聽到寶寶說(shuō)謊媽媽千萬(wàn)不要大聲斥責(zé),這樣的態(tài)度可能會(huì)剝奪寶寶創(chuàng)造和思考的機(jī)會(huì),對(duì)寶寶的智力開發(fā)與心理發(fā)育造成不好的影響。優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán)站在寶寶智能發(fā)展的角度,將遍布北美、風(fēng)靡歐洲的創(chuàng)造性思維課程體系引入,以0-8歲兒童創(chuàng)造性思維培養(yǎng)為教育目標(biāo),讓寶寶的撒謊行為拐個(gè)彎,進(jìn)而迸發(fā)出智慧的火花。
優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育集團(tuán),根據(jù)我國(guó)兒童心理學(xué)、腦發(fā)展科學(xué)發(fā)展規(guī)律,將全美創(chuàng)造性思維課程本土化,同時(shí)結(jié)合13年的創(chuàng)造性思維研發(fā)和我國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)研究,將這一國(guó)際先進(jìn)的教育教學(xué)資源在國(guó)內(nèi)全面推廣教學(xué),并進(jìn)一步引進(jìn)通行全球49個(gè)的教育中心,打造出兒童創(chuàng)立教育拓荒者--優(yōu)貝樂(lè)國(guó)際兒童教育中心,成為專注于兒童創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的教學(xué)機(jī)構(gòu),為改變制造到創(chuàng)造的偉大革新建立堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
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