高品質(zhì)幼兒園管理:老師難管，園長做好這幾點了嗎？
很多園長反映：越來越越多的90后、00后幼師進入幼兒園教學(xué)，她們雖然活躍，但身上有很多缺點：沒有責(zé)任心、嬌氣、合作意識差。他們抱怨的同時甚至感嘆道：“現(xiàn)在的老師真是一波不如一波，90后不如80后，80后不如70后”，此話一出，引來無數(shù)園長的贊同。小編想要問你的是：“你的這批90、00后的老師不聽話，你找自身原因了嗎？”
有些園長可能會說：“我需要找什么原因？我的幼兒園里，那些老教師都工作的好好的，人家怎么沒問題？”
你看，這不就是你的問題嗎？你在以要求老教師的標準去要求這些出生在倡導(dǎo)個性、追求自我的年代的年輕人，他們根本不會按照你的老方法去做嘛！
所以，當(dāng)園長面對這些年輕幼師的時候，是不是過于挑剔了。的確，90后、00后的幼師相較于70、80后的幼師，生存能力不強，對他人關(guān)心較少，比較自我，但是她們身上也有很多優(yōu)點。
1、敢于追求，更重視自我價值的實現(xiàn)。
作為生活在互聯(lián)網(wǎng)和多元文化世界的新一代，她們信息接受迅速，生活環(huán)境相對多元，敢想敢做，而且有實踐的資本。跟“個性”相比，他們更追求“自我價值”的實現(xiàn)。作為園長，你給她們實現(xiàn)價值的機會了嗎？
2、她們勇敢、大膽，需要更多的機會和合適的平臺，而非單純信息輸出。
90后、00后表達，是需要平臺的。而幫助90后實現(xiàn)“自我價值”，為他們提供表達平臺，將是高端幼兒園管理比較的方式。
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你看，這個老師愛說，園長就讓她和家長說；這個老師愛發(fā)脾氣，可她不敢跟家長鬧脾氣。前臺對于這個老師而言，就是施展自己的平臺。所以，當(dāng)她能獨當(dāng)一面，能讓自己發(fā)揮價值時，她還會難管嗎？
高品質(zhì)幼兒園會管理、善管理，而高品質(zhì)幼兒園品牌則是成就它的關(guān)鍵。國內(nèi)幼教的引路旗艦—香港跨世紀國際教育集團，是您的不二選擇。
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