幼兒園加盟店連鎖

　　提醒：現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)工作比較繁忙，老師與他們聯(lián)系的機(jī)會(huì)較少，很容易在家園共育中產(chǎn)生矛盾。而且老師們的很多工作需要家長(zhǎng)配合，于是家訪就成了老師和家長(zhǎng)溝通的主要方式，也是老師工作的一個(gè)重要組成部分，那我們應(yīng)如何做好家訪工

　　自己的幼兒園定位高端，但是收費(fèi)無(wú)法提高，生源不穩(wěn)定，究竟應(yīng)該怎么辦？ 　　教育加盟網(wǎng)址：http://m.wrbxymu.cn/kuashiji/

　　幼兒園：玩玩玩！不要“小學(xué)化” 　　近日，河北省教育廳近日發(fā)文，對(duì)防止和糾正幼兒園開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)和小學(xué)縮短漢語(yǔ)拼音教學(xué)時(shí)間行為做出若干規(guī)定，明確提出不得以集中授課方式或與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行

　　11月7日，《民辦教育促進(jìn)法》修訂版落槌，新法不僅明確規(guī)定了營(yíng)利性和非營(yíng)利性的園所管理規(guī)定，同時(shí)進(jìn)一步完善了師生權(quán)益扶持機(jī)制。新法提出民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法扶持教職工的工資、福利待遇和其他合法權(quán)益，并為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)

　　打造一所高端幼兒園這事，還真不是隨意就能夠做到的。 　　一次和朋友在外面吃飯，鄰桌的人正在談話，一位貌似商人樣子的中年男人，衣服西裝革履的樣子，正在和同桌的另一個(gè)人討論著什么，只聽(tīng)他激動(dòng)得說(shuō)道，“現(xiàn)在

　　這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的行業(yè)高端論壇 　　這是一場(chǎng)人才與人才碰撞出思想火花的盛會(huì) 　　具實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)的幼教品牌 　　成功運(yùn)作生態(tài)幼兒園的幼教品牌 　　十五年多

　　如果你的幼兒園里有擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)的家長(zhǎng)，如果對(duì)方還是女性的話，那么你可能常常遇到以下的場(chǎng)景： 　　早上，小樹(shù)媽媽送孩子上幼兒園，離開(kāi)時(shí)告訴老師：“李老師，記得給孩子多喝水”，言罷，戴上墨鏡踩著細(xì)高跟

　　有幼教人曾這樣形容一所幼兒園：“麻雀雖小，五臟俱全”，而對(duì)于一所高端幼兒園來(lái)說(shuō)更是如此，很多時(shí)候，起初建園時(shí)的一點(diǎn)疏漏就可能成為日后致命的硬傷。下面筆者就為大家簡(jiǎn)單介紹一下高品質(zhì)幼兒園發(fā)展中常見(jiàn)的三大硬傷，希望各位園

　　提到漢堡，人們優(yōu)先個(gè)想到的是炸雞店，提到大學(xué)，首先想到的是清華北大，提到幼兒園加盟品牌，許多人優(yōu)先個(gè)想到的是香港跨世紀(jì)。這足以見(jiàn)得香港跨世紀(jì)在當(dāng)今幼教加盟行業(yè)中的影響力，甚至被被業(yè)界人士比喻成為國(guó)內(nèi)推廣蒙氏教育的“引

　　對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，擁有一支凝聚力強(qiáng)、積極向上的團(tuán)隊(duì)是極其重要的，它將會(huì)決定園長(zhǎng)在今后的工作開(kāi)展中能否順利。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，合格的管理可以合適的組織形態(tài)，將每個(gè)人安排到合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。在幼

　　為了讓家鄉(xiāng)的孩子在安岳縣城就能夠享受?chē)?guó)際化的教育，屈競(jìng)梅園長(zhǎng)全國(guó)各地考察學(xué)習(xí)，選擇好的教育品牌。多次實(shí)地考察以后，屈園長(zhǎng)首先選擇了蒙特梭利教育，合作單位方面，屈園長(zhǎng)終選擇擁有25年發(fā)展歷史，也是迄今為止單獨(dú)一家與聯(lián)合

　　在很多園長(zhǎng)眼中，90后老師身上有很多缺點(diǎn)：沒(méi)有責(zé)任心、嬌氣、合作意識(shí)差。而一句“90后不如80后，80后不如70后”，更是能夠引來(lái)很多園長(zhǎng)的贊同。也有很多園長(zhǎng)抱怨到：“這批90后的老師怎么這么不聽(tīng)話呢？”

　　想要打造一所高品質(zhì)幼兒園首要有一套科學(xué)且能夠落地的教育理念，在跨世紀(jì)幼兒園，筆者見(jiàn)就到了這樣的教育。 　　園里有一個(gè)叫強(qiáng)強(qiáng)的孩子，他剛來(lái)幼兒園時(shí)，不善于和別人交流，更不懂得遵守紀(jì)律。每天早上來(lái)到幼兒園

　　“競(jìng)爭(zhēng)”在現(xiàn)今幼教市場(chǎng)每天都在發(fā)生…… 　　許多園長(zhǎng)想要收費(fèi)翻翻、生源爆滿(mǎn)，許多園所想要師資團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)正能量，但新園如雨后春筍，再次加劇優(yōu)勝劣汰和師資分流的險(xiǎn)境…… 　　面對(duì)危機(jī)四伏、朝