擔(dān)心孩子受傷,不如教會(huì)孩子面對風(fēng)雨
夏季天氣炎熱,常??吹郊议L為了不讓孩子被曬到、熱到,使用了渾身解數(shù)。家里煮著綠豆湯,用著空調(diào),外面?zhèn)渲陉杺恪⑻柮?,到了幼兒園,更是各種要求不停的提。生怕孩子受大自然給的“委屈”??吹酱饲榇司?,很羨慕也很懷念。幼時(shí)的我也曾這樣被呵護(hù),如今必須獨(dú)立承擔(dān)風(fēng)雨,甚至是迎著風(fēng)雨前進(jìn)。哪里有不經(jīng)歷風(fēng)雨的人生呢?與其擔(dān)心風(fēng)雨的洗禮對他們的傷害,不如從小就教會(huì)他們?nèi)绾谓?jīng)歷風(fēng)雨,收獲一個(gè)彩虹的晴天。
跨世紀(jì)幼兒園按蒙氏五大領(lǐng)域開展教學(xué)活動(dòng),充分體現(xiàn)實(shí)物化、操作化、情景化、游戲化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教學(xué)特點(diǎn),使孩子在自由、輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,使孩子德智體全面發(fā)展,使孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作。
跨世紀(jì)幼兒園遵循蒙氏教育理念,根據(jù)孩子的成長需要用心地為孩子創(chuàng)造幼兒園環(huán)境,無論是園林化設(shè)計(jì)的室外環(huán)境,還是教具豐富的室內(nèi)環(huán)境,處處都呈現(xiàn)著鮮活的、有生命力的教育內(nèi)涵,讓孩子在充滿啟發(fā)心智的環(huán)境中探索和成長。
跨世紀(jì)幼兒園的前身是創(chuàng)建于2000年的跨世紀(jì)兒童之家,目前已有八屆不錯(cuò)孩子從這里畢業(yè)。這些孩子進(jìn)入小學(xué)后綜合素質(zhì)好、品學(xué)兼優(yōu),跨世紀(jì)幼兒園陸續(xù)收到了知名小學(xué)發(fā)來的喜報(bào)與賀信。2012年再傳喜訊,2006年的第 一屆畢業(yè)生陶塑、李玉珂、史嵩瑞、牛鑫霖等同學(xué)在小升初中成績優(yōu)異,分別考入鄭州中學(xué)超常、楓陽外國語以及鄭州一中等位居鄭州前前幾名的一線中學(xué)。
跨世紀(jì)是幼教工作者,讓更多孩子接受好的教育是跨世紀(jì)人真誠而樸實(shí)的愿望??缡兰o(jì)是幼教推廣者,讓更多的幼教機(jī)構(gòu)提升教學(xué)水平,幫助老師成長,以教學(xué)成果的呈現(xiàn)贏得家長的認(rèn)可,名利雙收,是跨世紀(jì)人一直努力的目標(biāo)。加盟就是實(shí)現(xiàn)這一愿望的途徑,加盟是達(dá)到這一目標(biāo)的方法,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合是我們一直奉行的原則,以值得信賴的品牌贏得更多合作伙伴是我們一直努力的方向。
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