民辦幼兒園園長必看,管理幼兒園需要有這“三想”
一個民辦幼兒園園長要管理好一所幼兒園,須帶上三樣?xùn)|西:一是夢想;二是思路;三是辦法(或者叫策略)。
1、關(guān)于夢想
對于幼兒園,有許多隱喻,這些隱喻分別代表了不同的教育思想。
有的人把幼兒園看成是一個家園,這很容易形成家長制作風(fēng);有的人把幼兒園看成花園,那么管理者便自以為是地以“園丁”自居有的人把幼兒園看成工廠,學(xué)生則是工廠里的產(chǎn)品……
理想的幼兒園是一棵樹,園長是根,為學(xué)校提供能量,主要是思路;制度(高層次的是文化)是干,好的學(xué)校應(yīng)該有相對固定的制度文化。
2、關(guān)于關(guān)注
一個園長,首先要明確自己的任務(wù),這個任務(wù)便是使學(xué)校得以發(fā)展。
對發(fā)展的認(rèn)識也會經(jīng)歷三個階段:
剛開始,認(rèn)為發(fā)展就是擴張,也就是要把幼兒園做大做強。
后來,會覺得發(fā)展就是增長。既是有形資產(chǎn)的增長,又要有無形資產(chǎn)的增長,也就是所謂的品牌。
一個好的品牌應(yīng)該具備三個因素:知名度、美譽度和依賴度。
一個好的品牌應(yīng)該具備三個因素:知名度、美譽度和依賴度。
如何提高知名度呢?
美譽度是文化的東西,要不斷的發(fā)展,建立起屬于自己的理念系統(tǒng)、行為系統(tǒng)和視覺系統(tǒng)。
依賴度的提高取決于學(xué)校的質(zhì)量,一個學(xué)校只有持續(xù)地提升教育教學(xué)質(zhì)量,在社會特別是家長的心目中才會有好的信賴度,進而建立起自己的品牌。
現(xiàn)在,認(rèn)識到,發(fā)展就是拓展自由的過程。一個人能力強了,可以自由地選擇職業(yè),有相對的自由。
幼兒園也是這樣,具備了相當(dāng)?shù)臄U張能力、增長能力,那么,就能極大地拓展教師和學(xué)生的自由,更重要的是,要由外延式的發(fā)展轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵式的發(fā)展之路上來。
管理思路是重要的是要給幼兒園一個合理的定位,也就是明確所處的發(fā)展階段。
3、關(guān)于策略
管理幼兒園的策略要從以下幾個方面努力:
SWOT分析
也就是全面分析一個學(xué)校的優(yōu)勢、劣勢、危機和機遇。
分析面臨的核心問題
幼兒園目前面臨的問題可能是30個,但終確定的目前要做的不能太多,3、4個就足夠了。多則易亂。
在分析問題的時候,可以按這樣的思路:
一類是重要的,緊急的;二類是重要的,不緊急的;三類是不重要,緊急的;四類是不重要,不緊急的。
現(xiàn)實中,很多管理者往往是在第三類上焦頭爛額,真正重要的事情倒沒有做多少件。
在員工中,也往往有四類人:
一類是能干,有脾氣;二類是能干,沒脾氣;三類是不能干,有脾氣;四類是不能干,沒脾氣。
至于管理者重用哪類人,要看實際需要。尋找干預(yù)教職員工的工具,主要就是要設(shè)計幼兒園規(guī)章制度,形成文化方案,確定發(fā)展主戰(zhàn)略。
個體戰(zhàn)略是指提高師資隊伍素質(zhì),主要的方法是:
1、確定理想教師的模型。他們應(yīng)該是知識、技能和能力俱佳的。
2、分類分層。比如說教師中有規(guī)范型的,有文化型的,有道德型的,有反思型的。
3、制定個人發(fā)展計劃。
4、進行培訓(xùn)與服務(wù)訓(xùn)練。
5、科學(xué)的考核。
6、合理的薪酬管理。
?。好褶k幼兒園園長想讓自己的園所形成足夠的競爭優(yōu)勢,必須自身具備合格的優(yōu)勢,具備先進而深刻的現(xiàn)代管理理念,知道干什么、知道怎么干、知道怎樣才能干好。
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