學(xué)之源全腦開(kāi)發(fā)怎么樣

的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步都離不開(kāi)各種人才的使用與努力，而想要培育出靠譜的人才，就得從抓緊教育入手。當(dāng)前教育市場(chǎng)中，教育項(xiàng)目有很多種，比如關(guān)聯(lián)學(xué)校的教育，專(zhuān)注于興趣的愛(ài)好教育，潛能開(kāi)發(fā)教育等。這就使得消費(fèi)者和創(chuàng)業(yè)者們不得不面臨選擇。那么學(xué)之源全腦開(kāi)發(fā)怎么樣呢？且聽(tīng)小編分析。

學(xué)之源全腦開(kāi)發(fā)怎么樣？分段學(xué)習(xí)，作用更佳。

學(xué)之源會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體年齡段，將課程分為核心課程、輔助課程和進(jìn)階課程這三大階段。核心課程面向3到6歲的學(xué)員，是品牌共同努力的成果。該課程采用了互動(dòng)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，用物像觀察訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、色卡訓(xùn)練等形式，實(shí)現(xiàn)了思維、觀察、記憶能力的增強(qiáng)。

輔助課程適合5到6歲的學(xué)員，強(qiáng)調(diào)了生活能力和習(xí)慣的培訓(xùn)，為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

進(jìn)階課程發(fā)展到了具體的學(xué)習(xí)階段，適用于7歲以上的學(xué)員，課程有單次的速記，化學(xué)元素的了解，語(yǔ)文知識(shí)的汲取等。在這個(gè)課程下，學(xué)員們的學(xué)習(xí)效率是顯而易見(jiàn)的，也能增長(zhǎng)其對(duì)于主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

學(xué)之源全腦開(kāi)發(fā)怎么樣？團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，深受好評(píng)。

創(chuàng)建于2004年的學(xué)之源，是國(guó)內(nèi)較早開(kāi)展起右腦開(kāi)發(fā)教育業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)。品牌采用了美國(guó)先進(jìn)的兒童教育理念，整合了國(guó)內(nèi)外教育市場(chǎng)中的好的人才資源，對(duì)右腦開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行了透徹的研究與開(kāi)發(fā)?？茖W(xué)的學(xué)術(shù)支持，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)的教研實(shí)力，都為學(xué)之源產(chǎn)品的可靠性提供了足夠多的依據(jù)。

所以，學(xué)之源逐漸獲得了來(lái)自多個(gè)媒體平臺(tái)的推薦，贏得了業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士的評(píng)價(jià)，在一個(gè)又一個(gè)教育環(huán)境下開(kāi)展起了教育論壇講座。

品牌每年推出的系列叢書(shū)教材，也深受大眾消費(fèi)者的認(rèn)可。像2005年的《滿(mǎn)分英語(yǔ)單詞速記法》、2008年的《右腦開(kāi)發(fā)寶典》、2013年的《全腦百寶箱》等，均一上市就獲得追捧。

學(xué)之源全腦開(kāi)發(fā)怎么樣？首先，這個(gè)品牌是有著多年成功的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的，總部處的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，為教材產(chǎn)品的研發(fā)提供了足夠多的扶持；其次，學(xué)之源全腦開(kāi)發(fā)注重個(gè)性化的發(fā)展，能夠因材施教，讓每一個(gè)年齡段的學(xué)員都能獲取到應(yīng)有的學(xué)習(xí)成果。所以這個(gè)項(xiàng)目值得選擇。