高端幼兒園的艱難探索之路
數年前,陳總和他的十幾位朋友智慧之選近千萬興建了一所高端幼兒園,而我也是在此時進入了這所高端幼兒園擔任園長一職。然而,在成立之初我們并未想過引入蒙氏教育,甚至沒有特色化經營的理念。結果幼兒園優(yōu)先期招生只有50名幼兒,而教師卻有60名,加上其余教職工10多名,可以說是完全一對一的服務。50名幼兒,幾百萬元的智慧之選,這兩個數字相差太大了,幼兒園一直處于處理的狀況當中。大家開始猶豫:“如果這樣下去,我們的老本都會賠光的”。終,在我的堅持下,大家漸漸摒棄了急功近利的想法,開始尋找能達成教育效益、經濟效益、社會效益優(yōu)佳結合的教育模式。
在地理位置上,我們地處縣城郊區(qū),比不上本地的實驗幼兒園;論教師力量,我們更比不過有著40年園齡的市直幼兒園教師隊伍;但我們的優(yōu)勢是私立園,并且是新園,教師年輕,接受新事物快,課程選擇上有自主權。于是,經董事會商議之后,我們決定優(yōu)先把風靡全球的先進教育方法蒙特梭利教育作為課程特色。就這樣幼兒園有了優(yōu)先個蒙氏班,并購置了價值一萬六的蒙氏教具,成為當地單獨一家有蒙氏班的幼兒園。
蒙氏教育被誤解為“蒙事”教育,改革遭遇滑鐵盧
但在當時,幼兒園只有50個孩子,家長們對蒙氏教育的了解甚少,更有人稱其為“蒙人班”。為了讓大家認可,幼兒園就先動員教師的子女來上蒙氏班,終蒙氏班才只招了5名孩子,其中2名還是股東和教師子女。
第二學期,招生仍然不景氣,家長也不認可,就連本園的教師、股東、領導也對這種教育模式產生了質疑。在這種情況下,經董事會商議決定取消蒙氏班,恢復傳統教育模式。但我堅信:不是教育模式不好,而是我們沒有把教育做好。為此我立下了軍令狀:一年時間繼續(xù)運營蒙氏班,如果再無好轉,下蒙氏班,自己絕無二話。
“苦心人,天不負”
至今很喜歡的一句話:“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。為了完成自己立下的軍令狀,我四處搜尋可靠的蒙氏教育加盟推廣機構,心想:既然依靠幼兒園的實力無法做好蒙氏教育,那么就借助加盟品牌的實力,借勢借力,將蒙氏教育做大、做強。
1年后,我遇到了跨世紀,此時的我對于加盟也是很不合格,就問跨世紀的王總:“我們加盟后,蒙氏班真的能做好嗎?”王總從容鎮(zhèn)定地笑著說:“能!” “我們是小城鎮(zhèn),收費這么高能行嗎?”王總說:“行!” “家長萬一不認可怎么辦?”王總堅定地說:“一切交給我們,如果做不好,加盟費我們雙倍退還。”看到王總如此堅定,我終合格加盟跨世紀。
這之后,我們的蒙氏招生情況發(fā)生了驚人的變化,從一個班擴大到三個班,從三個班再擴大到八個班,一個學期后我們實現了全園蒙氏化。感統班更是期期爆滿!我們的收費也成倍增長,真正實現了教育效益和經濟效益的雙豐收,完成了破繭成蝶的蛻變。
加盟跨世紀,在跨世紀的后續(xù)服務和系統支持下,我們的幼兒園走上了全新的發(fā)展之路,我也從艱難度日,到現在順風順水,感恩跨世紀,感謝當初果斷加盟跨世紀的自己!
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