有圖有真相：美國(guó)的小學(xué)哪里不一樣？

美國(guó)教育在中長(zhǎng)眼中一直是：學(xué)風(fēng)自由民主、學(xué)業(yè)科學(xué)輕松、課堂活潑有趣、教師因材施教……彷佛美國(guó)小學(xué)教育就是“素質(zhì)教育”的代名詞。

但是泛泛空談，不免讓諸多家長(zhǎng)感覺(jué)模糊。在睿丁游學(xué)團(tuán)不斷進(jìn)行的同時(shí)，我們對(duì)美國(guó)小學(xué)教育也有了不斷了解。下面隨著睿丁君細(xì)細(xì)剝開(kāi)，一個(gè)真實(shí)的美國(guó)小學(xué)：

學(xué)校一天有幾節(jié)課？

在今年夏天前往的加州東湖小學(xué)里，學(xué)生們?cè)缟习它c(diǎn)由父母送往學(xué)校（睿丁的孩子統(tǒng)統(tǒng)由寄宿家庭的“洋爸媽”帶過(guò)去），先去操場(chǎng)上由各班老師帶領(lǐng)著做運(yùn)動(dòng)，然后才開(kāi)始上課，上午有兩節(jié)課。中午大家有秩序地前往食堂吃飯，接著各自為伴地去操場(chǎng)玩樂(lè)。下午還有一節(jié)課，三點(diǎn)地時(shí)候，爸爸媽媽就來(lái)學(xué)校接孩子放學(xué)。孩子還有大量的時(shí)間可以?shī)蕵?lè)、玩耍。

另外值得一提的是：睿丁游學(xué)團(tuán)的孩子們，插班學(xué)習(xí)前，學(xué)校會(huì)給游學(xué)孩子配一名學(xué)伴，學(xué)伴真的是各種細(xì)心指導(dǎo)、幫忙。這樣，孩子們?cè)诤Ｍ饩喗Y(jié)了一份極珍貴的跨國(guó)友誼！

學(xué)校開(kāi)設(shè)有哪些課程？

有：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)（類(lèi)似于國(guó)內(nèi)思想品德）等基礎(chǔ)課程，此外還有美術(shù)、音樂(lè)、西班牙語(yǔ)、戲劇等課程，后者有各自的專(zhuān)屬課堂。

另外，可能很多家長(zhǎng)也知道，由于近代的殖民史，按語(yǔ)言使用人數(shù)排名的話，西班牙語(yǔ)是世界第二大語(yǔ)言，僅次于漢語(yǔ)。西班牙語(yǔ)是美國(guó)的第二官方語(yǔ)言，而加州又有不少拉美移民（墨西哥、中美洲等地，官方語(yǔ)言為西班牙語(yǔ)），所以該州部分學(xué)校從小學(xué)起，就開(kāi)設(shè)了西班牙語(yǔ)課程。

美國(guó)學(xué)校也有班主任嗎？

Home Ruled Teacher相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的班主任，并且除了美術(shù)、音樂(lè)、體育等課程外，所有課程都由班主任一人教授，對(duì)的，就一個(gè)老師包辦了班級(jí)所有課程，而且這個(gè)老師要守著這個(gè)班的學(xué)生一整天！

一個(gè)班有多少人？

加州大學(xué)的東湖小學(xué)是一所公立學(xué)校，共分1-6年級(jí)，每個(gè)班20多人。大家就在這些排得七零八落的桌子（實(shí)在不像書(shū)桌）歪七扭八地坐著學(xué)習(xí)，怎么舒服怎么來(lái)的姿勢(shì)。不瞞你說(shuō)，我第 一眼看到時(shí)，也驚呆了！

學(xué)生的學(xué)業(yè)繁重嗎？

以東湖小學(xué)為例的話，學(xué)業(yè)確實(shí)蠻輕松。一天7個(gè)小時(shí)在學(xué)校（早上8點(diǎn)到下午3點(diǎn)），只有三節(jié)課。低年級(jí)學(xué)生幾乎沒(méi)有作業(yè)，即使有也很少，不會(huì)占用孩子太多時(shí)間。美國(guó)教育前松后緊，中小學(xué)生比國(guó)內(nèi)輕松多了，大都會(huì)有一個(gè)自由愉悅的童年，到了大學(xué)，則相對(duì)嚴(yán)格。當(dāng)然，對(duì)中小學(xué)生也并非放任自流，要打牢閱讀和計(jì)算兩個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)。相對(duì)于其他課程，美國(guó)教育對(duì)閱讀和數(shù)學(xué)這兩項(xiàng)課程特別看重，以學(xué)生是否具有熟練的閱讀和計(jì)算能力來(lái)衡量教育質(zhì)量的高低。

美國(guó)孩子的數(shù)學(xué)真的很差嗎？

只能說(shuō)亞洲人的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育確實(shí)太強(qiáng)大的。相比之下，美國(guó)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教育真的很基礎(chǔ)，不過(guò)這也未影響美國(guó)孕育了很多威達(dá)的數(shù)學(xué)家。

國(guó)外課堂，教學(xué)氛圍很好嗎？

這是睿丁今年夏季插班游學(xué)選擇的學(xué)校，教室內(nèi)乍一看有點(diǎn)亂，但是極實(shí)用。教室內(nèi)貼滿(mǎn)了各種教學(xué)需要使用的東西，隨時(shí)取用便于教學(xué)。此外，教室內(nèi)是不存在講臺(tái)的，四面墻都可以作為講臺(tái)，所以也沒(méi)有好學(xué)生在前排，差生坐在后排的問(wèn)題。學(xué)習(xí)氛圍極好，老師引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題并搜索答案，并且該學(xué)校配備有ThinkPad電腦設(shè)備，孩子逐漸鍛煉了自主地使用設(shè)備進(jìn)行調(diào)研和搜索的能力。

聽(tīng)說(shuō)美國(guó)人閱讀量很大？是怎么回事?

書(shū)確實(shí)是隨處可見(jiàn)，教室內(nèi)有各種繪本圖書(shū)，學(xué)校還有精美的圖書(shū)館。美國(guó)確實(shí)很重視閱讀，閱讀材料極多，而且有科學(xué)系統(tǒng)的分級(jí)閱讀材料，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，而非孩子的考試。所以，讀書(shū)并不只是讀教科書(shū)，閱讀適合自己的（分階）課外書(shū)很重要，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，激發(fā)求知欲。

以上基于睿丁游學(xué)得到的經(jīng)驗(yàn)分享，不代表美國(guó)所有州的教育情況，希望對(duì)各位家長(zhǎng)在認(rèn)識(shí)美國(guó)小學(xué)教育、以及完善家庭教育觀念方面，能夠有所幫助。給孩子用心的教育，給孩子好的游學(xué)！