訪談：用腳步丈量世界，看想象力全國(guó)匯演小高組魁首Kevin成長(zhǎng)之路！

“人們眼中的天才之所以非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過(guò)1萬(wàn)小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡?！边@是加拿大知名作家麥爾坎在《異數(shù)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話。

而這位自信滿滿站在想象力全國(guó)匯演的小小演說(shuō)家，憑借精彩的故事、出色的演講以及背后持續(xù)不下百次的練習(xí)后，一舉榮獲2019年度想象力英語(yǔ)全國(guó)匯演小高組魁首傲人成績(jī)。

他，就是來(lái)自想象力通州中心的Kevin張宸碩

自信的Kevin對(duì)自己總結(jié)就是：忘情投入，敢于比拼，享受過(guò)程，如果一定要非常認(rèn)真地對(duì)待這件事情，專注和持續(xù)不斷的努力，才能有所收獲。

采訪現(xiàn)場(chǎng)，Kevin用全英文講述了為什么會(huì)如此喜歡想象力英語(yǔ)并分享一則他喜歡的一個(gè)想象力故事《Lost》。

Kevin與頒獎(jiǎng)嘉賓合影

在Kevin身后不僅有作為領(lǐng)路人的老師，更有陪伴成長(zhǎng)的家長(zhǎng)。而Kevin比較特殊，這兩個(gè)重要的角色是同一人。她就是北京通州中心的校長(zhǎng)Cathy,在與Cathy的交談中，道出了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的始末，更從成長(zhǎng)過(guò)程中由衷感嘆想象力對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的影響力竟然如此之大！

始終保持對(duì)英語(yǔ)的興趣

進(jìn)步，就是自然而然的事

Kevin是在4歲多開(kāi)始接觸到英語(yǔ)，在某知名英語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了4年，之后又上了2年1對(duì)4的外教課，歸納總結(jié)下來(lái)就是每次問(wèn)孩子學(xué)習(xí)到了什么，孩子總是說(shuō)不知道，都是老師在講，英語(yǔ)成績(jī)也沒(méi)有顯著的提高，久而久之到了孩子上四年級(jí)時(shí)意識(shí)到了嚴(yán)重性，想要提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)應(yīng)對(duì)2年后的小升初，這樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

作為一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)，也作為一名家長(zhǎng)Cathy校長(zhǎng)在這時(shí)候接觸到了想象力英語(yǔ)，已有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的Kevin先是從二級(jí)進(jìn)入想象力系統(tǒng)，但從后臺(tái)報(bào)告顯示語(yǔ)音意識(shí)、書(shū)籍閱讀等數(shù)據(jù)并不是特別好。然后給Kevin重置了，讓他從一級(jí)開(kāi)始從頭學(xué)，在從一級(jí)重置以后僅僅不到10天就順利過(guò)了一級(jí)，經(jīng)過(guò)初次接觸給Kevin也留下了深刻的印象，并體會(huì)到萬(wàn)事不可著急。

每一次認(rèn)真付出，都鋪墊著未來(lái)的路，Kevin在KET考試中，取得了聽(tīng)力近滿分的好成績(jī)。

作為家長(zhǎng)Cathy校長(zhǎng)認(rèn)為想象力英語(yǔ)對(duì)Kevin英語(yǔ)學(xué)習(xí)較大改善是閱讀和聽(tīng)力，尤其是在KET考試取得了非常優(yōu)異的成績(jī)后，意識(shí)到學(xué)習(xí)想象力對(duì)英語(yǔ)綜合能力提高是有實(shí)質(zhì)性幫助的，從不太愿意實(shí)行到每天主動(dòng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)，這個(gè)過(guò)程的變化是非常驚人的。

在閱讀方面，Kevin之前不是特別喜歡看書(shū)，因?yàn)樗锹?tīng)覺(jué)型的，但是學(xué)想象力的過(guò)程中也被迫的讀了很多的繪本，在想象力系統(tǒng)里有非常多的繪本故事，內(nèi)容是從簡(jiǎn)單的故事情節(jié)逐步加深，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，有時(shí)候其它家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)老師是否有什么繪本推薦閱讀，Kevin能很快得在11大模塊中找到相對(duì)應(yīng)的繪本閱讀故事。

所以，當(dāng)孩子的興趣沒(méi)有磨滅的時(shí)候，進(jìn)步，其實(shí)就是一件自然而然的事情了。

想象力，為孩子打開(kāi)機(jī)遇之門

Open the door of opportunity!

Kevin初次站上想象力全國(guó)匯演的舞臺(tái)上

說(shuō)到參加想象力英語(yǔ)全國(guó)匯演，去年Kevin就參加了，也獲得了非常好的成績(jī)一等獎(jiǎng)，但孩子內(nèi)心充滿不甘，今年全國(guó)匯演一啟動(dòng)就立即報(bào)名，從準(zhǔn)備演講稿主題開(kāi)始全力以赴，完全處于興奮狀態(tài)，因?yàn)檠葜v稿的內(nèi)容都是他自己真實(shí)的故事和感受。

《When you travel you learn》是Kevin演講的主題，他將這幾年去國(guó)內(nèi)外旅游的經(jīng)歷利用英文詮釋，這就是古人為什么常說(shuō)“It is better to travel ten thousand miles than to read ten thousand books.讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，因?yàn)楹玫墓适露荚诼眯械倪^(guò)程中。

談到這么多次旅行中哪次印象深刻，毫無(wú)疑問(wèn)是想象力的夏令營(yíng)，那幾位品學(xué)兼優(yōu)美國(guó)老師對(duì)孩子們的影響真的很大，無(wú)論是從日常交流、禮貌用語(yǔ)、自信表達(dá)方面，都有顯著的提高與進(jìn)步，在沒(méi)有媽媽的陪伴情況下也時(shí)刻關(guān)心媽媽，能真真切切地感受到孩子的變化，覺(jué)得孩子一下子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心家人和朋友了。

澳門、香港、泰國(guó)、美國(guó)......越來(lái)越多的城市讓Kevin接觸到不同的文化，將這些親身經(jīng)歷過(guò)的感受融入到演講中，其中的真情實(shí)感深深觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師們，一舉收獲全場(chǎng)好評(píng)，榮獲小高組魁首的榮譽(yù)。

Kevin與Martin繼去年匯演后又一次合體

在后臺(tái)采訪時(shí)，Kevin說(shuō)道在想象力學(xué)習(xí)是非?？鞓?lè)、有趣的，每次匯演中都能結(jié)交到全國(guó)各地想象力的好朋友，而且能和他們一起交流和討論一些專門關(guān)于英語(yǔ)的事情。

媽媽，如果從小就學(xué)習(xí)想象力

我現(xiàn)在一定特別厲害！

Kevin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“媽媽，如果我像Leo（同校區(qū)5歲的孩子）那么大的時(shí)候，就能接觸到想象力，那我現(xiàn)在一定特別厲害厲害！”但是我們想要說(shuō)的是Kevin，你是如此自信、陽(yáng)光和熱情，好的源于孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和一如既往的堅(jiān)持！

就如想象力一貫堅(jiān)持培養(yǎng)孩子四大品格：“關(guān)愛(ài)、積極、毅力、責(zé)任(Cultivation of Character in Kids:Care,Positivity,Grit,and Responsibility)”，無(wú)論孩子從幾歲開(kāi)始接觸想象力，只要始終堅(jiān)持，命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真奔跑的人，合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律將會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果。

在Cathy校長(zhǎng)看來(lái)Kevin這一年半的進(jìn)步真的很大，也特別欣慰和幸運(yùn)，從事了教育這一令人驕傲的行業(yè)，更幸運(yùn)的是遇到想象力，遇到了想象力的大Boss鮑總，在鮑總的身上學(xué)習(xí)到了何為大愛(ài)，何為努力，何為全力以赴。也在想象力團(tuán)隊(duì)，美國(guó)創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)等國(guó)際化人才身上不斷學(xué)習(xí)。也因如此將兒子的英文改成和鮑總同名，希望小Kevin在大Kevin身上不斷學(xué)習(xí)，成為一名有愛(ài)心、有公益心、有大愛(ài)的國(guó)際化人才。

生活里不存在從天而降的幸運(yùn)，也沒(méi)有突如其來(lái)的驚喜，有的只是堅(jiān)持不懈后迎來(lái)的曙光。相信Kevin收獲的不只是英語(yǔ)，會(huì)與Kevin在演講中所說(shuō)的“I want to light the future.”也希望在未來(lái)的人生道路上繼續(xù)越飛越高！