便攜式微課慕課系統(tǒng)哪家好
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成交領(lǐng)紅包
匯隆科技便攜式微課制作系統(tǒng)是一臺(tái)專(zhuān)為學(xué)校商品課程制作所研發(fā)生產(chǎn)的系統(tǒng),在這個(gè)內(nèi)容為王的時(shí)代里,教育是首當(dāng)其沖的行業(yè),各個(gè)地區(qū)都在大力發(fā)展校園網(wǎng),微課平臺(tái),甚至上升到教育戰(zhàn)略的慕課平臺(tái),平臺(tái)好搭,只要敢智慧之選,平臺(tái)自然而然就有,那么平臺(tái)搭起來(lái)了,平臺(tái)上該放些什么內(nèi)容呢?當(dāng)然是課程了。所以現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都紛紛建立了自己的錄課教室,來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)課程視頻的量的要求,這是在短時(shí)間內(nèi)完成大量的視頻課程的必經(jīng)之路,但是這些錄播系統(tǒng)制作出來(lái)的課程就是商品課程嗎?
融合先進(jìn)的視音頻無(wú)線傳輸技術(shù)、智能導(dǎo)播切換技術(shù)于一體,封裝于一臺(tái)便攜式高端主機(jī)中,不僅高度智能化,而且接口豐富,可接受計(jì)算機(jī)信息內(nèi)容(如PPT)透過(guò)VGA或DVI輸入,搭配課堂上攝影機(jī)所拍攝老師授課與學(xué)生互動(dòng)的影像切換輸出,錄制很好的商品課程教材。
多媒體視頻創(chuàng)意教學(xué)已成中小學(xué)校重要的教育方式之一,而商品課程錄制就是重要的一項(xiàng)教材制作工程,之前的商品課程制作大都以IT架構(gòu)作為制作的平臺(tái),近年來(lái)IT系統(tǒng)與廣播系統(tǒng)合作架構(gòu)的新平臺(tái)已經(jīng)成為商品課程制作的新應(yīng)用模式,即移動(dòng)錄播系統(tǒng),一方面可以多機(jī)位模擬導(dǎo)播切換,并可以實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng),提供更豐富的信息、影像及聲音的商品課程教材,的表達(dá)整體課程教材本意,同時(shí)更讓學(xué)生增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力與投入性。
匯隆科技便攜式微課制作系統(tǒng)設(shè)計(jì)精美,方便攜帶, 搭建快捷,真正零布線,即裝即用,隨帶隨錄等特點(diǎn);系統(tǒng)構(gòu)建于全智能微課制作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念之上,集結(jié)了全智能微課制作系統(tǒng)的全部?jī)?yōu)點(diǎn),并前瞻性地引入了便攜移動(dòng)的全新設(shè)計(jì)思想,打破了以前教師錄課就必須固定在某些裝備了錄播設(shè)備的教室內(nèi)的傳統(tǒng)思維,增加了微課制作系統(tǒng)建設(shè)的靈活性和使用彈性,具有開(kāi)放的體系架構(gòu)、靈 活多樣、維護(hù)簡(jiǎn)單、擴(kuò)展性好、投入成本低等突出優(yōu)勢(shì)。匯隆科技便攜式微課制作系統(tǒng)適合中小學(xué)生或老師攜帶使用,便利于精致課程錄制外,還可在學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、對(duì)外廣播、大型會(huì)議、演播室及商業(yè)發(fā)布會(huì)上使用,是一臺(tái)多功能性的導(dǎo)播系統(tǒng)。
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