為什么你的幼兒園加盟之后,沒(méi)有走上高大上之路?
你一定聽(tīng)了很多民辦幼兒園加盟走上高端的故事:幼兒園加盟讓她名利名利雙收,加盟她的幼兒園轉(zhuǎn)型成功等。
幼兒園加盟的方式,為自己尋找了一個(gè)優(yōu)勢(shì)的伙伴,增加了自身的實(shí)力。但是,坦誠(chéng)說(shuō),僅僅依靠加盟機(jī)構(gòu)的力量,很難改變幼兒園的現(xiàn)狀。畢竟“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,加盟機(jī)構(gòu)能夠提供給你的就是系統(tǒng)、平臺(tái)和服務(wù),可以幫助你轉(zhuǎn)變辦園思路,卻并不能代替你改變現(xiàn)實(shí)。
行動(dòng),利用加盟機(jī)構(gòu)提供的資源
成功的園長(zhǎng)都是行動(dòng)派,一旦和他們相處過(guò)就會(huì)知道,他們的成功都不是無(wú)緣無(wú)故的??缡兰o(jì)的加盟園中就不乏這樣的智慧之選人,寧夏一所幼兒園的智慧之選人李總就是如此。在加盟后,當(dāng)跨世紀(jì)啟動(dòng)小組工作人員走進(jìn)剛裝修好的蒙氏教室后,卻發(fā)現(xiàn),120平米的教室竟然被一道墻隔成了兩個(gè)部分。而國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的蒙氏教室不僅要求寬敞明亮,而且五大領(lǐng)域之間既相互獨(dú)立又互相聯(lián)系,如果被劃分開(kāi)來(lái),不僅破壞了教室的完整度,更大大降低了蒙氏教育的作用。
讓人更加意外的是,當(dāng)啟動(dòng)小組工作人員向李總分析了其中的緣由之后,李總堅(jiān)定地說(shuō):“要做就做很好的,加盟跨世紀(jì),我要全部聽(tīng)從總部的建議和指揮,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境!”當(dāng)即聯(lián)系裝修工人,準(zhǔn)備改造事宜。
而這時(shí),離招生啟動(dòng)只有一天時(shí)間……
一天之后,改造完成,當(dāng)天就有160多位家長(zhǎng)來(lái)訪,而整潔明亮的蒙氏教室,也給家長(zhǎng)們帶去了強(qiáng)烈的震撼!
交流,利用機(jī)構(gòu)提供的平臺(tái)
同一個(gè)加盟機(jī)構(gòu)的加盟園,碰到的問(wèn)題既有不同也有相似。利用機(jī)構(gòu)的平臺(tái),可以互通有無(wú),解決彼此之間的疑問(wèn)。現(xiàn)在很多教育機(jī)構(gòu)都有完善的后續(xù)服務(wù)系統(tǒng),比如跨世紀(jì)就有這完善的線上和線下服務(wù)系統(tǒng),幫助加盟園解決運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題。而加盟園要多利用這樣的平臺(tái),和加盟機(jī)構(gòu)、其他幼兒園之間多多交流。
總結(jié),建立自己的一套經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)
想要跑得快,還得丟掉拐杖。無(wú)論加盟機(jī)構(gòu)的實(shí)力有多么強(qiáng)大,幼兒園都要不斷積聚屬于自己的力量之后,才可以跑得更快。這就需要辦園者在加盟之后,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積蓄人才,建立完善的系統(tǒng),這樣才能夠越辦越好。
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