因材施教,也要恃才施教!教師能力為重中之重

2018-01-31 11:11:09 來源: 神州加盟網(wǎng) 有417人參與
  隨著第三屆“全國教師技能大賽”決賽圓滿落幕,精英提升培訓(xùn)緊鑼密鼓的開展起來了!

  教育大計,教師為本。本著以賽促教的初衷,總部精心為參賽的教師籌劃了拔高提升培訓(xùn)!

  我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水?!崩蠋熤挥胁粩噙M(jìn)取,涉獵更廣的知識范圍,才能傳授給孩子更廣泛的知識。


  然而,想讓孩子真正掌握知識,不僅僅需要教師有豐富的知識儲備,還需要教師打破傳統(tǒng)課堂上灌輸知識的局限,激發(fā)孩子的求知欲,因為只有保持強烈求知欲的孩子才能如饑似渴地主動學(xué)習(xí)和探究。因此,授人以魚,不如授人以漁,授人以漁,不如授人以欲。教育不僅僅是老師注滿一桶水,而是點燃學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的火焰,用教師的一桶水,激活學(xué)生的一池水。

  如何改變枯燥的課堂,點燃學(xué)生求知欲的火種,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,形成燎原之效?教學(xué)有法,教無定法,教師一定要在教學(xué)中根據(jù)實際情況運用不同的教學(xué)方法。

  此次提升培訓(xùn)的目標(biāo)—正是闡述英語教學(xué)法理論與實踐知識,用豐富多樣的主流英語教學(xué)法點燃孩子英語學(xué)習(xí)的興趣,讓老師們的課堂教學(xué)更具有高度!

  豐富多樣的英文教學(xué)游戲活動讓老師們的課堂更生動有趣!

  學(xué)會用英文故事,英文話劇,英文歌曲童謠等方式,多元化的課堂教學(xué)手段,拓寬老師們的授課思路,讓孩子在不知不覺中愛上學(xué)英語。

  此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:

  英語教學(xué)與教學(xué)法發(fā)展歷程,含20世紀(jì)主流的英語教學(xué)法和當(dāng)代交際教學(xué)法等,以及如何應(yīng)用這些教學(xué)方法來優(yōu)化我們的課堂教學(xué);


  英語課堂游戲的8大類型,以及8大類英文課堂游戲活動中的三十多種互動方式;

  英文故事、英文話劇、英文歌曲童謠等多元化教學(xué)手段。

  培訓(xùn)深入淺出,內(nèi)容豐富,贏得了一次又一次熱烈的掌聲!

  老師們專心聆聽,認(rèn)真做筆記,表現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)是件嚴(yán)肅的事情,但也是一件快樂的事情,培訓(xùn)結(jié)束后,大家紛紛表示,本次培訓(xùn)受益匪淺,滿載而歸,不虛此行,希望未來能有更多機(jī)會參加這樣的培訓(xùn)!

  培訓(xùn),達(dá)到了相互交流、開闊眼界、培養(yǎng)能力、提供示范的目的,期待大家回去以后要把所學(xué)的知識運用到實踐中,多分享,大家一起成長為積極熱情、勤勉負(fù)責(zé)、開拓創(chuàng)立、合作的睿丁人!

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