品牌名稱 | Tops拓普思無人機 | 投資金額 | 1~5萬 |
成立日期 | 2016-12-12 | 門店總數(shù) | 35 |
經營范圍 | 學生無人機培訓、無人機教育 | 適合人群 | 自由創(chuàng)業(yè) |
加盟區(qū)域 | 全國 | 是否有區(qū)域授權 | 是 |
品牌發(fā)源地 | 江蘇 | 合同期限 | 1-3年 |
培訓期限 | 10-15天 | 特許使用費 | |
營業(yè)條件要求 | 有教育從業(yè)經驗或相關資源 | 保證金 | 2元人民幣 |
加盟費 | 2元人民幣 |
Tops(拓普思)無人機,專注青少年無人機課程研發(fā)和培訓。經多年研發(fā)實踐,設計優(yōu)化出了一整套完整的青少年無人機培訓課程,包括教具機器。根據(jù)不同年齡學生,分階段學習課程。公司目前已與江蘇地區(qū)、上海地區(qū)等多所中小學達成戰(zhàn)略合作,是素質教育課程資源進校服務單位,長期提供課后延時段的無人機教育服務,以及競賽前的集訓指導。每年由無人機老師帶領學生參加相關科技競賽,并獲得過多項大獎。
讓飛行不再是少數(shù)人的特長,給孩子的夢想插上飛行的翅膀!
成熟的商業(yè)運作模式,正在尋找全國區(qū)域合作伙伴,加盟Tops(拓普思)無人機課程,開展區(qū)域校企合作服務,一起實現(xiàn)共贏!助力我國科技教育,培養(yǎng)科技后備人才,提高孩子人工智能時代核心競爭力!
教育改革之下,隨著人工智能技術的發(fā)展,我國政府認識到編程的重要性,中小學編程教育已成為發(fā)展策略。我國教育部門支持,推動“人工智能“大趨勢。Tops(拓普思)團隊核心成員均具有985、211或國外高校學位。所研發(fā)的無人機課程已申請“無人機創(chuàng)客教育方法”認證,項目致力于成為青少年無人機創(chuàng)客教育的開拓者。
青少年無人機培訓目前屬于新興行業(yè),Tops(拓普思),隨著教育部門的推勱以及市場受歡迎熱度的提升。團隊經營穩(wěn)健,每年度營收穩(wěn)步上升,具備穩(wěn)定的營收能力,后續(xù)營收凈利將呈指數(shù)級增長。作為早先開展青少年無人機創(chuàng)客教育的團隊,我們接下來的方向是推動項目往更大的市場發(fā)展,為更多地區(qū)的學校和學生提供無人機課程服務,公司正在積極推進培訓基地的建設以及加盟業(yè)務的開展。
成熟的商業(yè)運作模式,市場需求和人群定位清晰,Tops(拓普思)無人機培訓項目正在尋找全國區(qū)域合作伙伴,誠邀符合條件的伙伴加盟Tops(拓普思)無人機課程,開展區(qū)域校企合作服務,一起實現(xiàn)共贏!助力我國科技教育,培養(yǎng)科技后備人才,提高孩子人工智能時代核心競爭力!
一、代理咨詢
二、遞交申請
三、資格審核
四、簽訂合同
五、代理授權
六、全面服務支持
具體加盟細則請聯(lián)系Tops(拓普思)無人機招商部經理!
一、經銷商必須具有獨立民事責任能力人,法人或自然人。
二、有一定的教育從業(yè)經驗或學校教育資源。
三、為人誠實守信,有一定的經營管理能力。
四、有較好的商業(yè)信用和經營場所。
五、熱愛教育工作,對學生有愛心,具有科技發(fā)展眼光和意識。
六、高度認同Tops無人機課程的營銷理念,愿意與Tops無人機團隊共同快速成長并取得雙贏!
隨著無人機技術的發(fā)展,無人機的教育進入中小學校園已經成為必然趨勢。無人機概念、知識、實踐等的教育培養(yǎng)將給新興技術的基礎教育帶來新活力。針對義務教育階段的學生,根據(jù)學生的學習能力、知識基礎,Tops(拓普思)研發(fā)團隊將無人機知識進行了重組和優(yōu)化,開發(fā)出了適合義務教育階段學生學習的整套課程。全國青少年無人機大賽被教育部列入2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活勱名單。
無人機教育和科技類賽事的優(yōu)點在于,有利于孩子的全面綜合發(fā)展,培養(yǎng)挖掘孩子的興趣,拓展學科素養(yǎng),鍛煉思維能力、動手能力、協(xié)調能力、開拓眼界、增加自信心。對于學校,無人機課程不但豐富校園課后服務教育內容,還能激發(fā)學生對人工智能科技的興趣和思維,助力科技人才培養(yǎng)。學生參加相關競賽是以學校為單位報名,獲得獎項,也代表著學校的榮譽。